jueves, 20 de febrero de 2014

TAREA 8

Después de estudiar las alternativas a la educación escolar tradicional, razona, desde tu punto de vista, las ventajas e inconvenientes que le encuentras a la desescolarización como experiencia alternativa.

Me parecen razonables muchas razones que da la corriente desescolarizadora criticando la escuela, teniendo en cuenta que es corriente del siglo XX y sabiendo que la educación no tenía tan amplio abanico de oportunidades. Algunos aspectos como la diferencia de educación entre pobres y ricos, la jerarquía, colocación de jóvenes en la sociedad, escuela como centro de adoctrinamiento, ... son los que apoyo en esta crítica y también apoyo la defensa de esta corriente  por facilitar el acceso a la educación, a la libre participación en ella, ...

Viendo también las críticas que se le hacen desde el marxismo, como educadores, y los valores positivos y negativos que se les saca, puedo sacar por mi propia opinión algunos aspectos que veo positivos y negativos:

Aspectos positivos

Aporta muchos aspectos a mejorar en la escuela como ampliando las oportunidades, favoreciendo la igualdad, el mayor interés en las necesidades reales de los alumnos y no encasillarlos o llegar al extremo de esclavizarlos.
También prima la educación fuera de la escuela, por lo que sirve para ver la importancia que tiene la educación fuera de la escuela con las familias o seres cercanos, experiencias, etc.

Aspectos negativos

Es demasiado radical y eso conduce al autoritarismo, y a su vez es tan cerrada que no permite reformas en la escuela para adaptarla un poco a su corriente, sino que apuestan por la directa "muerte de la escuela". Además, ahora la escuela dota de oportunidad de estudiar con igualdad. Son muy drásticos en cuanto a las críticas. Y además creo que cierta idea es muy utópica, no se puede destruir la escuela, eso es poco racional bajo mi punto de vista.


Finalmente opino que estoy más al lado de la escolarización, eso sí, a través de una escuela global, integradora, que eduque para la vida, que sea liberadora y dote de oportunidad para todo el mundo.

miércoles, 5 de febrero de 2014

TAREA 7

Desde el conocimiento de la antropología y pedagogía socialista, analiza la siguiente frase: "Los filósofos se han limitado a interpretar el mundo de distintos modos; de lo que se trata es de transformarlo" Karl Marx.

Esta frase de Karl Marx refleja gran parte de su ideología, y también de la ideología del Modelo Educativo Socialista del que forma parte. 
Creo que a lo que viene a referirse la frase es una crítica a que durante la historia ha habido muchos filósofos que se han planteado la vida de muchas formas pero no se han planteado cambios para darle un giro a los aspectos que se han criticado o defendido. Marx al ser materialista busca la transformación de la vida de la sociedad, defiende con razón que si quieres que algo sea de otra manera tienes que hacer algo para cambiarlo, de ahí su deseo de transformación. Él utiliza la revolución y el trabajo como salvación a la alienación, y para ello hay que sentar la base fundamental para poder hacerlo, la educación. 

Por lo tanto se debe dar un giro en la educación hacia una educación:
-Que desarrolle la creatividad.
-Que tenga un sentido con la realidad que nos rodea (que responda a un para qué).
-Que sea en comunidad.
-Que integre escuela y vida.
-Que sea crítica

Esta forma de ver la educación y la sociedad surge de factores ideológicos, sociales, políticos, etc. de la época, la justa repartición de los bienes en la colectividad del pueblo, desaparición de las clases, etc. Y es que los cambios en la educación siempre vienen de los cambios de ideologías en la sociedad, al fin y al cabo la escuela es una microsociedad y van a la par.